Формат: квиз-викторина от Федерального Совета Первых.
Наша команда первичного отделения Гимназии №1 попробовала свои силы в роли наставников. Мы провели для ребят из 8-х классов викторину по школьным учебным предметам.
Участники разделились на несколько команд. Игра включала пять категорий вопросов по следующим учебным предметам:
- математика;
- русский язык и литература;
- история;
- биология;
- химия и физика.
В каждом предмете пять вопросов разной сложности. Команды по очереди выбирали задания и давали свои ответы.
По итогам пяти раундов была определена команда-победитель, которая набрала 200 баллов.
Результаты мероприятия.
• Количественные:
4 участника команды,
3 педагога-наставника,
20 участников-обучающихся.
• Качественные:
Участие команды нашего Первичного отделения Гимназии №1 в викторине от Федерального Совета Первых позволило достичь ряда значимых результатов:
1. Развитие наставнических компетенций
- Участники приобрели опыт передачи знаний младшим, укрепив собственные знания и умения.
- Викторина способствовала развитию коммуникативных навыков, способности ясно выражать мысли и эффективно взаимодействовать с командой.
2. Повышение мотивации к учебе
- Участие в интеллектуальной игре стимулировало интерес учащихся к различным дисциплинам, расширяя кругозор и углубляя знание школьных предметов.
- Позитивная атмосфера мероприятия поддерживала желание учиться и совершенствоваться.
3. Формирование лидерских качеств
- Организация игры потребовала принятия решений, распределения ролей внутри команды, что способствовало формированию лидерства.
4. Воспитание культуры общения и взаимоуважения
- Мероприятие создало условия для развития уважительного отношения к сверстникам и взрослым, формирование конструктивного взаимодействия.
- Ученики осознавали важность взаимопомощи и вежливого поведения.
